在台灣，多數家長與幼教從業者仍普遍將母親視為幼兒園主要的溝通與聯絡對象。然而，隨著家庭結構與社會觀念的演變，越來越多父親開始走進教養第一線，參與幼兒的學習與成長過程。這樣的轉變，對幼兒園的招生策略、親師溝通機制以及整體教保文化都帶來值得關注的變化。
根據教育部與國內家庭教育中心的統計資料顯示，近五年來父親參與幼兒學習與活動的比例逐年上升，雖仍不及母職角色的主導地位，但已有超過四成的家庭中，父親會定期查閱聯絡簿、參與園方活動，甚至親自接送孩子上下學。這股趨勢所帶來的，不只是親職文化的改變，更是園所經營應主動回應的關鍵挑戰。
二、父親參與的真實需求：資訊透明、即時互動與自主選擇
爸爸的痛點不在於「不願意參與」，而在於「難以參與」
在許多家庭中，父親白天無法參與孩子的接送與園所互動，因此他們更需要：
資訊的即時性：無法每日口頭詢問配偶，希望能透過數位方式即時掌握孩子狀況。
互動的自主性：不想只是「轉述的接收者」，而是直接與老師溝通、確認孩子的需求與情況。
參與的彈性化：希望能在線上填寫回條、查看照片、查閱公告，而非受限於紙本通知或現場參與。
這樣的需求，其實也是幼兒園現代化管理的重要契機。
三、iBaby 系統如何支援父職參與：以數位工具落實親職平權
面對男性家長日益提升的參與意願與實質需求，園所若能導入如 iBaby 幼兒園管理系統 等數位解方，將有助於打破性別參與的壁壘，促進真正的家園合作文化。
以下是幾個實務上能有效支援男性家長的系統功能：
✅ 幼兒聯絡簿：雙親即時查閱、留言與回覆
無論父母誰使用 App 登入帳號，都可即時查看每日學習記錄、飲食健康情況與老師留言。即使爸爸加班回家後，也能完整閱讀當日內容，並留下自己的回覆意見。
✅ 公告與活動提醒：同步傳遞、不遺漏任何一方
園所公告如開學時間、健康檢查、教學成果發表會等，皆可透過 App 同步推播通知，確保雙親皆能即時收到資訊，降低訊息遺漏或誤傳的風險。
✅ 健康紀錄與成長觀察：支援共同關注幼兒發展
系統會每日記錄孩子體溫、用藥紀錄、健康狀況，亦可進行月度發展紀錄回顧，父親可透過圖表一覽孩子身心狀況，並與母親一同參與教養決策。
✅ 親師溝通紀錄：建立參與痕跡、強化家長角色感
iBaby 系統會保留每一次聯繫的紀錄，無論是哪位家長留言、哪位老師回覆，皆有時間軌跡可循，讓父親的回應與參與被看見與尊重。
這些功能不僅是「方便」，更是一種系統性地強化父親參與的「結構性設計」，讓父職不再是輔助角色，而是主動參與者。
四、從招生觀點看待父職參與：園所品牌形象的延伸
男性參與，改變的不只是家庭，也是園所招生的關鍵信任基礎
若園所在招生與經營策略中，能主動展現對「雙親參與」的重視，尤其在招生簡章、親子活動設計、園所介紹頁面中納入對父親參與的支持與設計，將對以下幾點產生正面效益：
家庭好感度提升：家長會覺得園所更專業、更理解現代家庭需求。
父親推薦意願提升：願意將孩子的園所推薦給親友，形成口碑擴散。
母親壓力舒緩：在實務層面上，父職參與也讓母親獲得更多教養支援，減少壓力與負擔。
五、未來展望：幼兒園應積極設計「讓爸爸參與」的機制
除了系統上的支援，園所亦可在日常經營與節慶活動中加入更多「父親參與設計」：
🧰 親子DIY活動納入爸爸擅長的技能領域（如木工、修繕、運動）
🎤 舉辦「爸爸故事日」、邀請爸爸到班上講職業經驗
📣 招生說明會中，專設「父職專區」或「雙親育兒分享會」
這些看似微小的安排，其實是在告訴社會：「我們是一個歡迎爸爸參與的園所」。
結語｜讓父愛成為教保文化的一環
父親在幼兒教育中不再只是旁觀者，他們正以實際行動重新定義「家長」的角色。身為幼兒園經營者與教保專業者，我們是否已準備好回應這波轉變？
iBaby 幼兒園管理系統致力於打造以家庭為核心的溝通環境，讓每一位父母都能自由、安全、即時地參與孩子的學習旅程。當系統與文化共同作用，父愛不再被忽略，而是能被看見、被尊重、被善用。
打造真正的家園合作，就從理解與支持父親開始。